校歌與校史

                              海軍官校校歌 - 桂永清 詞,蕭而化 曲

南強北強,共聚一堂,夜以繼日,窮究典章,四載鍛鍊,精習機航,為三民主義,為中華民族,忠貞熱烈,奔赴海洋,海疆開拓,二鄭皇皇,後起有責,光大發揚,青天白日,四海高颺,中華民國,萬壽無疆。

清廷海軍建設初期,雖歷經同治、光緒兩期經營,先後在馬尾、廣州、南京、威海衛、煙台、天津等地設有水師學堂及船政機構,惟因受客觀條件限制及主事者求功心切,各項措施並無整體計畫,亦乏遠程目標。

   
洎至民國, 國父有鑑於多年來我國勢積弱,實因海防洞開,外侮頻臨所致。乃積極倡議建設海軍,振奮海權,無奈軍閥割據,內戰頻仍,各地海軍學校互不相屬,分別發展,更遑論統一組織,劃一學制。故自民初迄抗戰前夕,馬尾、青島、黃埔、電雷等海校雖設備日臻完善,教育措施大幅改進,人才輩出,惟各校學制仍未盡相同。

   
抗戰軍興,國都西遷,各地海校相繼遷移,幾經顛沛,青島、電雷、黃埔三校合併後復奉令停辦。馬尾海軍則經多次搬遷後,移設重慶,民國30年續辦招生,薪火相傳,慘澹經營,艱苦備至。抗戰勝利,政府鑑於海防重要及海軍建軍孔亟,民國34年冬於青島設立中央海軍訓練團,負責接艦官兵訓練;35616日,於上海高昌廟設立海軍軍官學校招考39年班新生,領袖 蔣公親兼首任校長。3641日校址北遷青島,361017日 蔣公首度蒞校巡視,並對全校師生殷切訓誨,勉勵有加,師生感奮之餘,乃訂是日為校慶日,以示對 蔣公崇高之敬意與永恆之懷念。

   
軍官教育為海軍建軍之根基。海軍於兵力整建百廢待興之際,特參酌海軍先進國家軍官教育制度,復審我國國情,確立四年航輪兼修通才教育之學制,於全國各省分配名額招考新生,以應時代需要,並樹立百年建軍之宏基。豈料校譽日隆、規模漸具之際,赤燄蔓延,民國38年政府播遷,本校於同年4月先南遷廈門,9月再遷左營現址,1142年班新生報到開荒闢徑,披荊斬棘,於艱困環境中建立基業。

   
遷台後,歷任校長厲精圖治,除積極投資整建教育設施外,更精心擘劃課程設計,建立航輪兼習之4年修業學制,民國43年經教育部驗證授予理學士學位,自民國55年起實施遠航訓練,藉以強化融合知與行,並增廣學生見聞,另因本校科技學術、儒家人文教育獲國際肯定,於民國72年設立遠朋班,代訓沙烏地阿拉伯邊防軍之海軍軍官的養成教育,隨著時代兩性平權的觀念改變,於民國83年打破海軍傳統,開始招收女性學生。為與民間大學接軌使畢業學生得以繼續進修研究所,於民國89年調整教學編制成立一般學科部下設五大學系(應用科學學系、電機工程學系、船舶機械工程學系、資訊管理學系、海洋科學學系),期能吸收優秀青年投效海軍。而歷屆畢業校友,不僅在海軍服務期間,堅守崗位,成果輝煌;回歸社會之後,亦多具成就,為社會中堅,表現卓越。此乃全校師生共同以「培育第一等人才,建設第一等海軍」為職志,奮發努力,俾使校譽發揚日益光大,加速推進海軍之建軍發展。